Office Analytics

Erfolgsfaktoren für die Gestaltung einer typbasierten Arbeitswelt / Success Factors for Designing a Work Type-Based Working Environment

(Text zweisprachig Deutsch und Englisch / text bilingual German and English)

Die Studie »Office Analytics«, welche im Rahmen des Verbundforschungsprojekts Office 21® vom Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO durchgeführt wird, beschäftigt sich mit der Frage, wie moderne Arbeitswelten geplant und gestaltet werden sollten. Ziel ist es unternehmerische Erfolgsfaktoren wie Wohlbefinden, Zufriedenheit, Motivation und Leistungsfähigkeit von Mitarbeitenden zu fördern. Die im Rahmen dieser Publikation dargelegten Erkenntnisse liefern hierfür einen wertvollen Beitrag. Auf Basis eines Datensatzes mit mehr als 13000 Befragten wurden spezifische Erfolgsvoraussetzungen abgeleitet und konkrete Handlungsanleitungen für die Gestaltung von Arbeitsumgebungen entwickelt.

The »Office Analytics« study which was conducted within the context of the joint research project, Office 21® by the Fraunhofer Institute for Industrial Engineering IAO, deals with the issue of how modern working environments should be planned and designed. The objective is to foster entrepreneurial success factors such as well-being, satisfaction, motivation and performance of employees. The findings presented in this publication make a valuable contribution to this. On the basis of a data record with more than 13,000 respondents, we were able to derive success factors and develop specific instructions for the design of work environments.


Fraunhofer IAO
Wilhelm Bauer (Hrsg.)
Mitja Jurecic
Stefan Rief
Dennis Stolze
Stuttgart 2018
Fraunhofer Verlag
96 Seiten
ISBN 978-3-8396-1335-1

Euro 29,00
(Preis incl. Mwst., zzgl. Porto und Verpackung: Pauschal € 5,-/Posten)

Das E-Book können Sie im Fraunhofer-Bookshop kaufen:
https://www.bookshop.fraunhofer.de/buch/Studie-Office-Analytics/249082

Kunden, die diese Publikation gekauft haben, kauften auch:



Diese Publikationen könnten Sie ebenfalls interessieren:



« Zurück